关于开展湖南省建设人力资源协会
2023-2024年度课题研究活动的通知
2023/4/13 澳门威斯人游戏平台网址v4.9.8(中国)信息有限公司 点击:8604
以贯彻落实党的二十大精神为主线,着眼我省建设领域人力资源改革发展的新动向和新趋势,加强对建设教育改革发展的宏观思考和战略谋划,充分发挥课题研究在服务我省建设行业发展中的支撑、驱动和引领作用;为继续发挥协会人才优势,经研究,决定开展2023—2024年度课题研究活动,现将有关事项通知如下:
一、申报条件
1、课题负责人应是本会会员单位职工,会员高校大学生、研究生,具有承担实质性研究任务的能力,每位课题负责人只能申报一个课题;
2、已在其它行政部门、行业协(学)会和社会团体等立项的课题,不得重复申报;
3、已在2022年底前完成结题的课题不得再报。
二、选题范围
课题选题分为综合课题和专项课题。
1、综合课题可参看《湖南省建设人力资源协会2023-2024年度科研课题参考选题》(见附件);
2、专项课题是指协会专业技术人员继续教育课程开发建设。课程内容要突出先进性、科学性和实用性,及时反映行业的最新技术和科技成果,精选生产一线先进、实用的知识、技术和技能,涵盖行业的政策、法规、职业道德、安全生产、各类新技术、新标准、新工艺等。开发课程内容可选取行业热门专题如绿色建筑、装配式建筑、建筑工业化、双碳目标、BIM5D技术、智能建造、大数据、建筑信息技术和企业管理等。课程开发要求将按照湖南建设人力《湖南省建设人力资源协会专业技术人员继续教育课程开发建设管理办法》实施。
三、申报程序
1.综合课题负责人在澳门威斯人游戏平台网址v4.9.8(中国)信息有限公司的下载中心(http://www. hnjsrcw.com/Download.asp)中下载《湖南省建设人力资源协会课题申请书》填写完整,电子文档发送至邮箱35163169@qq.com,纸质文档一式3份,由负责人所在单位领导签署意见并加盖单位公章,报送至协会研究发展部。
2.专项课题负责人在澳门威斯人游戏平台网址v4.9.8(中国)信息有限公司-报名服务-土建工程专业技术人员(职称)继续教育-《湖南省建设人力资源协会专业技术人员继续教育课程开发建设管理办法》(/ShowNews-14039.html)中下载《湖南省建设人力资源协会专业技术人员继续教育课程开发建设申请表》填写完整,电子文档发送至邮箱251469700@qq.com,纸质文档一式2份,由负责人所在单位领导签署意见并加盖单位公章,报送至协会培训业务部。
3. 报送时间:2023年10月30日前报省人力资源协会,协会秘书处会同专家委员会进行立项审定。
4.报送地址:长沙市雨花区洞井街道和平社区高升路268号和馨佳园5栋202室 湖南省建设人力资源协会
5.联系人:协会研究部(综合课题) 李冯
联系电话:0731-88950526 13507323199
联系人:培训业务部(专项课题) 张轲
联系电话:0731-88950525 18229951766
四、其他要求
1、此次通过立项的综合课题的结题时间为2024年12月,研究成果以研究报告和论文为主;通过立项的专项课题的结题时间为2024年7月,验收成果以开发课程课件、讲课视频等为主。
2、请各专业委员会和会员单位重视和关心科研课题研究工作,广泛动员本单位人员积极申报,并在时间和经费上给予支持,确保课题研究工作取得丰硕成果。
附件:《湖南省建设人力资源协会协会2023-2024年度综合课题参考选题》
2023年4月13日
附件
湖南省建设人力资源协会2023-2024年度综合课题参考选题
1.建设行业住房城乡建设领域人力资源开发重点、难点、热点问题研究
2.基于装配式建筑、BIM、建筑工业化、双碳目标、智慧城市等行业新工艺、新技术、新材料人才需求的专业及课程设置、调整、优化、管理、评估和评价机制的研究与实践
3.“十四五”时期建设教育服务创新驱动发展战略研究
4.“一带一路”战略背景下建设教育培训创新发展研究
5.“三高四新”战略背景下湖南住建人才需求分析及研究
6.基于协同创新的“产学研用”一体化研究
7.湖南职业教育发展战略及路径研究
8.职业院校与建设行业联合培养专业技术人员模式研究
9.人工智能发展对建设行业的影响研究
10.建筑安全信息化监测管理应用研究
11.建设行业人力资源管理存在的问题及对策建议思考
12.建筑工人职业教育培训课程体系建设、特色课程开发与应用研究
13.技能竞赛与创新创业导向建设人才培养研究与实践
14.职业教育改革发展保障措施研究
15.建设行业人力资源开发共建共享机制研究
16.新形势下以研究型为主导的教育团队建设研究
17.新《职业教育法》实施背景下职业教育发展相关性研究
18.“大思政”视域下高校就业育人有效模式研究
19.高校创新创业教育改革理论与实践研究
20.职普融通产教融合科教融汇与高校毕业生就业创业研究
其它认为确有研究价值的课题研究。